提升閱讀教學動能 台中閱讀教育輔導團跨縣市交流

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閱讀輔導團（國中組）。圖／台中市政府

獨家報導 記者林墨卿／台中報導

為精進閱讀推廣工作並促進縣市間交流，台中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國中組今(24)日前往嘉義市立大業實驗國民中學、台南市立和順國民中學參訪，藉由跨縣市交流協助圖書教師持續提升閱讀教學動能，讓閱讀成為學子生活中的習慣，享受閱讀的樂趣。

身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展，台中市不僅率全國之先，於109年成立「閱讀教育輔導團」，也積極鼓勵各校設置「圖書教師」，112學年度除有教育部補助的46校外，另再自行補助124校，共計170校設置圖書教師，作為各校推動閱讀教育的生力軍。

教育局指出，此次為重要的跨縣市交流活動，參訪兩所獲閱讀磐石獎的特色學校「嘉義市立大業實驗國民中學」及「台南市立和順國民中學」，學習兩校推動閱讀教育的經驗及特色，諸如雙語及AI課程、結合社區大學和國立歷史博物館的資源，帶領學生深入閱讀等作法轉化為台中市可行的方案，持續深化台中市的閱讀推動工作。

連續2年參加參訪活動的台中市立人國中林韋伶老師分享，透過跨縣市交流能為圖書教師開啟前瞻性的視野與激發前進的力量，與閱讀夥伴共同學習，常帶來意想不到的收穫與成長，並壯大推動閱讀的能量。

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