位於海拔525公尺的雲海國小，是新北市的最高學府，因鄰近翡翠水庫水源保護區，導致當地開發遭到限制，在人口外移與少子化趨勢下，雲海國小就讀學生一度不到30人，成為過去臺北縣學生最少的小學。學校在105學年度轉型推展星相天文、田園等特色教學，吸引許多學區外學子前來就讀，成功翻轉廢校命運，目前學生人數已逾80人。儘管以創新多元改造教學環境，但與大多偏鄉小學一樣，氣候潮濕導致建築受損，交通距離遙遠也增加校園硬體維修費用及難度，遠雄文教公益基金會(後稱:基金會)得知後，邀請了17名企業志工前往雲海國小進行公益修繕。
遠雄志工克服氣候與勞動不適，只為提升偏鄉教育環境的品質
由於位處深山、再加上天氣回暖蚊蟲多，志工們是全副武裝，除了基本的防蚊液，袖套也不能少，頂著烈陽在水塔周邊搭建圍籬，為了克服因山區氣候潮濕、木材容易腐朽問題，志工先在周圍架設環塑木、再拉線穩固，加強水塔外側防護，以確保師生飲用水不會遭受汙染。另一組志工，則是負責1到2樓走廊天花板、以及樓梯間的壁癌清除與油漆工作，對於常常參與公益修繕的志工來說，清除壁癌雖不是困難工項，但長時間站上梯子抬頭施作，仍免不了肩頸痠痛，只不過想到可以幫助學生們優化上課環境、提升學習品質，就讓志工們覺得再辛苦也是值得。
大自然是最優質的教室，遠雄基金會盼一同發揚永續教育的觀念
為落實聯合國發展目標SDGs 4「確保有教無類、公平及高品質的教育，及提倡終身學習」，基金會今年度公益修繕以偏鄉學校為重心，多次前往山區或沿海地區，走訪台灣各個角落，為學生們帶來更安全的設施與空間。遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽表示：「雲海國小為了因應少子化趨勢，針對在地特色發展出多元課程來啟發孩子們的自主學習意願，有些學習體驗比制式的課本內容還重要，這也成為許多家長願意帶孩子來跨區就讀的最大誘因。校方透過自身特色傳達環保、體驗大自然的觀念給孩子們，這也是種永續教育的傳遞，與基金會長期推廣的觀念不謀而合。學校除了提供態度價值改變的課程，也必須能提供實踐的環境空間，基金會期盼透過此次修繕替學童們的學習盡份心力。」
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