遠雄修繕45年老舊教室 汰舊換新助特教生開創未來

 位於新北市新店山邊的安康高中是一所完全中學,學校設有國、高中部並提供直升管道,校內也有設置特教班、以及家庭失能的高關懷班,讓當地學子前往就讀。為了協助特教生們培養謀生能力以及一技之長,校方每週都會安排到家政教室學習糕點烘焙、泡咖啡等專業技能。然而安康高中已創校45年,學校建築年久老舊,尤其是特教生們上課的家政教室,牆面多處出現破損、漏水、電線老化等情況,不少設備更是損壞至無法使用的狀態,近年學生只能使用簡便卡式爐,在一般教室裡克難學習。遠雄文教公益基金會(後稱:基金會)得知後,招募了17名企業志工前往修繕,以行動來協助學生們排除學習環境的困境。

遠雄志工耐心拆除危老硬體 融入永續理念延續設備生命

遠雄志工將舊桌椅重複貼皮再利用,傳遞「永續」觀念

 特教生與高關懷班學生們所使用的家政教室,是45年前學校創立時所設計的,空間多處已不符合現行需求,若要改善學習硬體環境,其中最大工項就是要拆除老舊抽油煙機、以及流理台。志工們抵達後分組行動,由於固定抽油煙機的螺絲鏽蝕脆弱,拆卸過程容易斷裂,志工們除了要耐心拆除,還得留意零件掉落,光是拆除三組抽油煙機,就耗去了七位志工大半天時間。

另一頭,為了打造無障礙學習空間,志工們三人一組,先用打石機鑿破水泥講台,再一一搬開碎石。修繕過程除了設備拆除汰換外,基金會也融入永續概念,將不鏽鋼工作桌板下破損的木製結構重新貼皮,延長物品使用年限。雖然施作工項皆在室內,但室溫仍然高達32°C,志工們揮汗如雨,仍不願浪費每分每秒,希望在修繕中創造最大效益。

遠雄志工們將鑿破的水泥講台碎石進行清運

提供特教生舒展身手的學習空間,盼成為培養自信的基石

 基金會結合聯合國發展目標的SDG 4「優質教育」以及SDG 11「永續城鄉」,透過公益修繕給予優質的校園學習環境,遠雄文教公益基金會執行長楊舜欽表示:「我們都知道『給他魚吃,不如教他釣魚』背後意涵,這回進行公益修繕的家政教室,不僅是設施上的改造,更是對於關愛與未來的承諾。教育的核心在於,如何更好地為每位學生提供成長和發展的機會,尤其對特教生來說,他們需要的不僅是知識的傳授,更是要有能夠實踐和應用的空間。希望家政教室,能成為他們掌握實用技能的寶貴平台,並突破自我限制、提升自信,將在此學習到的烘焙實務經驗,成為他們面對未來生活和工作的基石。」

 

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