華藝附小EMI雙語藝術學習計畫開跑

(記者李靜音/高雄報導) 中華藝校附設雙語小學是全臺灣最早設立雙語教育的小學，美語課程由董事會邀集各頂尖國立大學教授共同擬定實施配套，課程推動採用全外師授課，校園內建置情境式雙語學習環境，教材採用美國小學最新教材，今年將特別首推「華藝附小EMI雙語藝術學習計畫」，搭配教育部學習議題規劃系列雙語學習，培養學生啟發、探究、創新的學習角度與思維。

華藝附小EMI雙語藝術學習計畫開跑，「神奇寶貝-寶可夢壓印」老師解說創作方式與應用。(圖/中華藝校提供)

 

國小部主任顧文華表示，冬季創意育苗「藝術小創客週」主要是藝術大手牽小手概念，高中部與國小部教師共同安排小創客課程，有「創客小鼓陣-擊鼓」、「神奇寶貝-寶可夢壓印」、「小考古學家-木木再生」、「互動唱跳- 創意小Dancer」、「表演超好玩」、「奇幻魔法-視覺暫留」、「奇幻魔法-光柵動畫」、「數位混音-電音DJ」，運用視覺藝術、音像藝術、表演藝術等特色課程，透過教師專業社群運作將單元調整改變，規劃成合適國小部各年段學生學習特質，引導學生想像力、創造力、探索力、溝通力、整合力，讓學生保持高度好奇心與學習正能量，讓華藝附小全外師美語課程100%的雙語教育外，另發展雙語藝術的多元、創新學習課程。

「表演超好玩」同學肢體表現都能融入戲劇元素，配合老師引導活潑展現。(圖/中華藝校提供)

 

張漢軒主任與李侑儀主任表示，高中部配合教育部競爭型計畫推動校園藝術雙語課程，雙語美學角落的設置、校園雙語情境佈置、課室英文外，並延伸至雙語文化課程、雙語藝術導覽、雙語廣播節目、雙語戲劇等，推動經驗也能在冬季創意育苗「藝術小創客週」規劃「互動唱跳- 創意小Dancer」、「表演超好玩」課程，也是一種新挑戰，能帶給國小學生不同的學習也是一種教學成就。

 

校長盧昰余表示，「華藝附小EMI雙語藝術學習計畫」以學生厚實的雙語能力為基礎工具，結合教育政策議題推動主題性的系列學習活動為學習內容，此次寒假首推冬季創意育苗「藝術小創客週」，將高中部實施全雙語教學課程、彈性課程挑選合適單元實施，透過小創客課程實施啟發學生想像力與創意，延伸雙語藝術學習。